數(shù)字說校園

  我們的校園很小,小到讓學生更多地被關注、被支持,溫暖彼此。

  我們的校園很大,大到能有效地把環(huán)境、個人與社會、技術、藝術等融入課程,給予家庭國際視野、教育資源;培養(yǎng)學生跨學科理解、跨文化融合的能力。

  師生比:1:6

  中外籍教師比:1:1

  中外教學語言:1:1

  三年以上教學經(jīng)驗:73%

  碩博及以上學歷:60%

  教師具有海外工作或學習經(jīng)歷:50%

  課程科目:150+

  學生競賽:30+

  學生社團及校隊:30+

  教學班人數(shù):15~25

  寢室人數(shù):4

  多功能教室:40+

  每天藝術體育活動:60~90分鐘

  占地面積:70畝

  建筑面積:5.4萬方

  開學學部:幼兒園、小學、初中、國際高中

  開學時間:2022年9月

  學校特色

  01、小班制

  采取小班教學和選課走班制,每個班級不超過25人

  02、學院制

  以學院為單位參與活動,充分調動學生的主觀能動性

  03、寄宿制

  學校提供577張床位,可寄宿可走讀

  04、雙班主任制

  每班配備中、外班主任各一位,共同管理班級

  05、分層走班制

  以個性發(fā)展為本,尊重學生自主選擇權,鼓勵學生的特長得到充分發(fā)揮

  06、生涯規(guī)劃制

  美高擁有專業(yè)的升學指導團隊,根據(jù)學生興趣、愛好結合其能力為學生制定合理的升學規(guī)劃路線

  美高生活

  我們認為學生的日常生活同樣重要,平日中的點滴是我們教育理念的延伸。我們致力于為美高學子營造一個極具開放性和豐富內涵的生活氛圍,并將藝術、人文與科學融入其中。蘇州美高也同樣重視安全與健康問題。無論是學生的出行還是飲食,我們都嚴格把關。孩子們在美高筑夢,美高為孩子們打造一座追逐理想的殿堂。

  寄宿生活

  宿舍是學生們的“家外之家“。在宿舍這個獨特環(huán)境中,學生在教師的監(jiān)督、指導下發(fā)展領導力,取得個人成長,并與老師和同學建立親密關系。寄宿生活是課外知識的延伸和補充。

  校園餐廳

  由專業(yè)的國際化學校學生餐廳供應商來提供多樣性膳食解決方案,由注冊醫(yī)師、認證營養(yǎng)師、健康管理專家、食品衛(wèi)生實驗室分析師組成的配餐專家團隊,來滿足學生每周5天的營養(yǎng)需求。

  學生校車

  學生安全重于泰山。

  蘇州美高為學生配備了專用校車設備。每輛校車配有專職駕駛司機與跟車老師,為走讀生及周末需要乘坐校車的寄宿生提供服務。

  課程框架

  在開足、開齊國家標準規(guī)定的課程基礎上,廣泛參考和借鑒國際化教育理念、學術和活動資源,進行課程建構。采用如問題驅動教學法、探究式項目制學習(PBL)等國際前沿的教學方法,發(fā)展有效的評估方式,形成蘇州美高學校特有融合課程體系。

  G10-G12:AP課程

  G7-G9:中學融合式國際化課程(國家課程+雙語初中課程)

  G1-G6:小學融合式國際化課程(國家課程+雙語小學課程)

  K1-K3:瑞吉歐理念融合IB-PYP項目

  課程總述

  K1-3幼兒園

  幼兒園階段在江蘇省《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》的基礎上,以IB-PYP國際項目為框架,融合瑞吉歐教育理念逬行沉浸式雙語教學。以幼兒為本,全面提升幼兒的綜合素質,倡導對不同文化的尊重,致力于培養(yǎng)幼兒的國際情懷。著重培養(yǎng)孩子的“十大素質”:積極探究、勤于思考、善于交流、敢于嘗試、及時反思、知識淵博、堅持原則、懂得關愛、胸襟開闊、全面發(fā)展。

  G1-9小初部

  在開足、開齊國家標準規(guī)定的課程基礎上,廣泛參考和借鑒國際化教育理念、學術和活動資源,進行課程建構。采用如問題驅動教學法、探究式項目制學習(PBL)等國際前沿的教學方法,發(fā)展有效的評估方式,形成蘇州美高學校特有融合課程體系。

  G10-12高中部

  學校在高中階段全面使用AP課程(Advanced Placement)。作為美國大學理事會專為高中生設計的美國大學先修課程,AP課程涵蓋7種學科領域、共38門科目,已在美國20,000多所高中里普遍開設。據(jù)美國大學升學顧問委員會在全美范圍內所作的調查,海外大學已經(jīng)普遍把學生在AP考試中的表現(xiàn)作為衡量能否勝任高難度大學學習的標準,因此AP考試成績已經(jīng)成為眾多大學錄取中最為重要的依據(jù)之一。通過3年的高中學習,最大化發(fā)揮學生的學術特長和潛能,發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)勢學科,挖掘學業(yè)拓展深度,使之在學術、思維品質、實踐能力及心理素養(yǎng)等方面,能夠充分承受和適應海外大學的學業(yè)挑戰(zhàn),讓學生在大學獲得更多的學習機會和發(fā)展空間。

  課程設置

  核心課程:語文、數(shù)學、英語、閱讀、社會科學

  藝術課程:創(chuàng)意美術、設計、油畫、音樂、鋼琴、小提琴、樂理、視唱練耳、舞蹈、戲劇

  體育課程:巴西柔術、荷蘭馬術、高爾夫、游泳、擊劍、壁球、籃球、足球、網(wǎng)球、壘球、棒球、瑜伽、體育與健康

  智能課程:書法、種植、機器人、Scratch編程、Python人工智能、物理、化學、生物、心理健康

  語言課程:西班牙語、韓語、俄語、法語、德語、翻譯藝術、語言藝術、ESL、Fundamental、ACT、TOEFL

  高中化國際:AP課程

  升學路徑

  蘇州美高為全體學生提供了從幼兒園至國際化高中的一站式升學規(guī)劃方案,家長與學生可在多個階段對生涯規(guī)劃進行調整。

  多彩美高

  蘇州美高充分尊重與支持學生的興趣愛好,鼓勵學生組織校園社團,開展課外選修活動,提高個人素養(yǎng)。

  學生社團

  所有社團均由學生自主創(chuàng)辦,旨在培養(yǎng)他們的管理能力和抗壓能力。簡化社團創(chuàng)辦流程:開學一個月之內,由至少10名學生聯(lián)名發(fā)起申請,提交學校董事會審批通過即可。

  學校將開設多種類的學生活動社團,包括:

  Orbis Club、Key Club、新聞社、無人機社、機器人社、電腦社、辯論社、戲劇社、舞蹈社、滑板社、羽毛球社、籃球社、足球社、動漫社、藝術音樂社、自由搏擊社和DIY社等。

  選修活動

  戲劇、吉他、長笛、鋼琴、大提琴、小提琴、架子鼓、啦啦操、國際象棋、美術動漫、趣味編程啟蒙班、趣味科學、瘋狂實驗室、辯論社、機器人社、模擬聯(lián)合國社團、志愿者聯(lián)盟、Spelling Bee/AMC、TOEFL Junior Club等。

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