各位寶爸寶媽們,是不是為了寶貝的上學(xué)問題操碎了心 ?今天咱們就來嘮嘮興化市振興雙語學(xué)校,看看這所學(xué)校到底有什么過人之處,又藏著多少有趣的小故事哦 !
興化市振興雙語學(xué)校那可有著不短的歷史啦,它創(chuàng)辦于 1999 年 6 月,在興化市教改的大潮中 “閃亮登場”,還是興化市涌現(xiàn)的第一所民辦學(xué)校呢 !學(xué)校的位置特別棒,坐落在興化東門王家塘滄浪河風(fēng)光帶。想象一下,孩子們在學(xué)習(xí)之余,往東能眺望那有著獨(dú)特風(fēng)光的千島菜花的垛田,南邊是碧波蕩漾、充滿生機(jī)的車路河,西邊又連接著熱鬧的市區(qū),這環(huán)境是不是超級贊 !
走進(jìn)學(xué)校,校園環(huán)境整潔又漂亮 。綠樹成蔭,花草搖曳,就像一個(gè)大花園 。每到春天,校園里的各種花朵競相開放,紅的像火,粉的像霞,白的像雪 ,別提多好看了 。孩子們課間休息時(shí),就在這花香中嬉戲玩耍 。有一次課間,幾個(gè)小朋友在花壇邊發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛,大家圍在一起,好奇地觀察著蝸牛的一舉一動。一個(gè)小男孩還小心翼翼地把蝸牛放在手心,說要帶它去 “參觀” 我們的校園呢,逗得小伙伴們哈哈大笑 。
學(xué)校的硬件設(shè)施也很厲害喲 。教室寬敞明亮,課桌椅擺放得整整齊齊,而且配備了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備 。老師們可以用多媒體教學(xué),把知識變得更加生動有趣 。就說在一次地理課上,老師要給大家介紹火山噴發(fā)的知識。通過播放一段精彩的視頻,那壯觀的火山噴發(fā)場景呈現(xiàn)在同學(xué)們眼前,大家看得目瞪口呆,感覺就像身臨其境一樣。接著老師又用模型展示了火山內(nèi)部的結(jié)構(gòu),同學(xué)們一下子就理解了原本抽象的知識 。
學(xué)校還有標(biāo)準(zhǔn)的操場,孩子們在這里體育課上盡情奔跑、跳躍,鍛煉出健康的體魄 。運(yùn)動會的時(shí)候,那場面可比過年還熱鬧 !各個(gè)班級的同學(xué)們穿著整齊的班服,喊著響亮的口號入場 。有一個(gè)班級的同學(xué)為了吸引大家的目光,在開幕式上表演了一段活力四射的街舞,引得全場歡呼起哄 。比賽開始后,跑步、跳繩、跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目一個(gè)接一個(gè),同學(xué)們都使出渾身解數(shù),為班級爭光 。有個(gè)小個(gè)子同學(xué)參加跳遠(yuǎn)比賽,別看他個(gè)頭小,起跑、助跑、起跳,動作一氣呵成,最后取得了不錯的成績,讓大家都對他刮目相看 。
說起師資,興化市振興雙語學(xué)校的老師們那可都是 “寶藏” !他們不僅教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,而且對每一個(gè)孩子都特別用心 。有一位語文老師,特別擅長引導(dǎo)孩子們寫作 。她會在課堂上分享很多有趣的故事和寫作技巧,還會組織同學(xué)們進(jìn)行小組討論,互相交流寫作思路 。有一次作文課,主題是 “我的夢想” 。同學(xué)們紛紛發(fā)言,有的說想當(dāng)科學(xué)家,有的想當(dāng)畫家 。一位平時(shí)不太愛說話的同學(xué)也勇敢地站了起來,說自己想成為一名舞蹈家 。老師聽完后,不但給予了肯定和鼓勵,還在課后專門找這位同學(xué)談心,了解他對舞蹈的熱愛,這讓那位同學(xué)特別感動,從此對寫作也更有熱情啦 。
學(xué)校的教學(xué)特色也非常鮮明 。學(xué)校實(shí)行雙語教學(xué),在學(xué)好中文的同時(shí),也注重孩子們的英語學(xué)習(xí) 。每天都有專門的英語課,還有外教老師來和同學(xué)們互動交流 。外教老師的課堂總是充滿了歡聲笑語 。有一次外教老師教大家學(xué)習(xí)動物的英語單詞,他帶來了很多動物的卡片,然后模仿各種動物的叫聲和動作,讓同學(xué)們猜出是什么動物并用英語說出來 。同學(xué)們都玩得特別開心,在輕松愉快的氛圍中就記住了好多單詞 。
學(xué)校開設(shè)的課程豐富多樣 ,除了基礎(chǔ)課程,還有各種各樣的興趣社團(tuán) 。書法社團(tuán)里,同學(xué)們一筆一劃地練習(xí)著書法,在宣紙間感受中華文化的博大精深 。有個(gè)同學(xué)原本握筆姿勢不對,寫出來的字歪歪扭扭的。社團(tuán)老師耐心地糾正他的姿勢,還給他講解書法的技巧。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),他的書法有了很大的進(jìn)步,還參加了學(xué)校的書法比賽,獲得了二等獎呢 !
音樂社團(tuán)也不遜色 ,同學(xué)們在這里學(xué)習(xí)唱歌、樂器演奏 。在一次校園文藝匯演中,音樂社團(tuán)的同學(xué)們帶來了一場精彩的演出 。有的同學(xué)彈鋼琴,那黑白相間的琴鍵在指尖飛舞,靈動的音符流淌而出 ;有的同學(xué)拉小提琴,悠揚(yáng)的旋律響徹整個(gè)校園 ;還有的同學(xué)合唱,清脆的歌聲仿佛能把大家?guī)У揭粋€(gè)美好的童話世界 。
而且學(xué)校也特別注重學(xué)生的品德教育 。經(jīng)常組織各種活動來培養(yǎng)孩子們的好習(xí)慣和責(zé)任感 。有一次學(xué)校組織了一次環(huán)保活動,鼓勵同學(xué)們撿起校園里的垃圾,進(jìn)行垃圾分類 。同學(xué)們都非常積極,一個(gè)個(gè)就像小衛(wèi)士一樣,把校園里的每個(gè)角落都清理得干干凈凈 。通過這次活動,孩子們不僅學(xué)會了如何正確分類垃圾,還增強(qiáng)了環(huán)保意識,懂得愛護(hù)我們的校園環(huán)境 。
興化市振興雙語學(xué)校創(chuàng)辦到現(xiàn)在,已經(jīng)培養(yǎng)了大量的優(yōu)秀人才 ,在當(dāng)?shù)乜诒埠懿诲e哦 ,在泰州素質(zhì)教育中人氣排名第 5 呢 !這可都是學(xué)校實(shí)力的證明呀 。
不過呢,就像世界上沒有完美的東西一樣,學(xué)校也有那么一點(diǎn)點(diǎn)小 “狀況” 。比如民辦學(xué)校的學(xué)費(fèi)可能相對公辦學(xué)校會高一些,對于一些家庭來說可能會有經(jīng)濟(jì)壓力 。而且,學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷前進(jìn)的過程,學(xué)校也在持續(xù)改進(jìn)提升中,個(gè)別方面可能還需要進(jìn)一步完善 。
親愛的家長們,聽了這么多興化市振興雙語學(xué)校的事兒,是不是感覺心里對這所學(xué)校有了更清晰的認(rèn)識啦 ?希望這些能給您在為孩子挑選學(xué)校的時(shí)候提供一些有用的參考哦 !
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