還有青島圣大公學(xué)，這所學(xué)?？墒且劳杏⒙?lián)邦國(guó)家?中國(guó)教育發(fā)展聯(lián)盟（CCEDA）系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化的國(guó)際學(xué)校運(yùn)營(yíng)標(biāo)準(zhǔn)而建設(shè)的全日制國(guó)際化中學(xué)。它采用中英兩地授課、中英雙師教學(xué)、“科技 + 教育” 輔助教學(xué)的模式，為同學(xué)們提供了獨(dú)特的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

在圣大公學(xué)，經(jīng)常會(huì)有一些科技體驗(yàn)活動(dòng) 。有一次，學(xué)校舉辦了一場(chǎng) “科技創(chuàng)想日” 活動(dòng)，給同學(xué)們展示了各種前沿的科技設(shè)備和創(chuàng)新成果。有可以在空中自動(dòng)飛行的無人機(jī)，它按照預(yù)先設(shè)定的路線，穩(wěn)穩(wěn)地飛行在校園上空，引得同學(xué)們陣陣驚嘆。還有虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）設(shè)備，戴上它，同學(xué)們仿佛瞬間置身于神奇的異世界，一會(huì)兒在遙遠(yuǎn)的太空探索宇宙奧秘，一會(huì)兒又來到古老的城堡中冒險(xiǎn)。通過這些科技體驗(yàn)，同學(xué)們不僅感受到了科技的魅力，也激發(fā)了他們對(duì)科學(xué)探索的熱情。老師們還鼓勵(lì)同學(xué)們自己動(dòng)手進(jìn)行一些小發(fā)明、小創(chuàng)造，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。

青島通濟(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校國(guó)際部也別有一番特色。這是一所十五年一貫制寄宿制民辦學(xué)校，占地可大啦，有 500 余畝呢，建筑面積達(dá)到 22.3 余萬平方米，投資也高達(dá) 10 億余元，學(xué)校規(guī)模十分宏大，設(shè)施自然也是一流的。學(xué)校的國(guó)際部開設(shè)了多門國(guó)際課程，像是 A - Level 課程、香港 DSE 課程、新加坡課程等等，滿足不同學(xué)生的需求。

他們有一個(gè)特別有趣的 “國(guó)際美食節(jié)” 活動(dòng)。在活動(dòng)中，同學(xué)們紛紛拿出自己的看家本領(lǐng)，制作各個(gè)國(guó)家的代表美食 。有人做了美味的意大利披薩，那濃郁的芝士香味讓人垂涎欲滴；有人做了韓國(guó)的泡菜炒飯，五顏六色的配菜和噴香的米飯攪拌在一起，看著就有食欲；還有人精心制作了墨西哥玉米餅，搭配上獨(dú)特的醬料，別有一番風(fēng)味。同學(xué)們一邊品嘗著來自世界各地的美食，一邊交流著不同國(guó)家的飲食文化，感覺就像在進(jìn)行一場(chǎng)環(huán)球美食之旅。

這幾所即墨國(guó)際學(xué)校各有各的閃光點(diǎn)，當(dāng)然啦，也有一些地方需要咱們家長(zhǎng)考慮。國(guó)際學(xué)校的學(xué)費(fèi)相對(duì)來說都比較高，像青島盟諾學(xué)校一年學(xué)費(fèi)大概在 14 - 16 萬左右，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)力是個(gè)不小的考驗(yàn)。而且，國(guó)際課程的學(xué)習(xí)壓力也不小，需要孩子們具備較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力。比如說有的孩子在剛進(jìn)入國(guó)際部時(shí)，不太適應(yīng)全英文的教學(xué)環(huán)境，一開始成績(jī)可能會(huì)受到影響。但是經(jīng)過一段時(shí)間的努力和適應(yīng)，他們很快就能跟上教學(xué)節(jié)奏，還在國(guó)際交流活動(dòng)中表現(xiàn)得非常出色。

總的來說，每所即墨國(guó)際學(xué)校都是一塊獨(dú)特的寶藏，蘊(yùn)含著豐富的教育資源和成長(zhǎng)機(jī)遇。家長(zhǎng)朋友們要根據(jù)自己孩子的性格特點(diǎn)、興趣愛好和家庭實(shí)際情況，仔細(xì)斟酌，為孩子挑選出最適合他們的國(guó)際學(xué)校。希望咱們的孩子都能在這些國(guó)際學(xué)校里找到屬于自己的精彩，快樂學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)，成為具有國(guó)際視野和綜合素養(yǎng)的未來之星喲！