近日，北京市中關村外國語學校副校長高瀟做客名校來了第十八屆國際教育擇校咨詢會現(xiàn)場訪談間。

北京市中關村外國語學校副校長高瀟

教育頻道：大家好，這里是2025 名校來了春季擇校展北京站的展會現(xiàn)場，今天做客我們節(jié)目的是北京市中關村外國語學校副校長高瀟，首先請介紹下學校的基本情況。

高瀟：北京市中關村外國語學校成立于2004年，至今已有21年歷史，是海淀區(qū)教委批準的具有獨立法人資格的民辦學校。學校設有小學、初中、高中及國際部，目前在校生2000余名，教職員工400余名。學校秉承“先成人后成才，既成人又成才”的辦學理念，因地處海淀區(qū)，其教育教學、師資建設、質量監(jiān)控均具有海淀區(qū)特色，且一直實行雙語課程設置，深受家長認可。

學校自成立以來，一直設有國內中考、高考班型，同時作為國際化民辦學校，英語辦學特色也融入了學校血液。小學、初中階段開設雙語班，在開足開齊國家級課程的同時，融入了先進的外教英語課程。此外，體育、藝術及人工智能科技課程也作為必修課進入課表。例如，網球、高爾夫、鋼琴及媒介素養(yǎng)課程（中關村外國語學校是中國傳媒大學在北京的唯一一所青少年媒介素養(yǎng)基地，全國僅有三所）等。

在普高階段，學校與中傳合作開設了媒介素養(yǎng)方向班型。雙語特色班已輻射至小學和初中階段，注重拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)及貫通式培養(yǎng)。學校是英國劍橋朗斯的考點，英語老師多為朗斯考官。六年級畢業(yè)生朗斯成績多達B1，九年級畢業(yè)生朗斯水平達B2（相當于雅思6.5分），學生無需到其他學校即可完成朗斯定級考試。

初中階段，學校開設國家級課程，并沿襲小學特色課程。九年級時，將國際高中理念和課程開設至該年級，學生畢業(yè)時不僅英文成績優(yōu)異，在數(shù)學、物理及商業(yè)方面也有深厚建樹。例如，有5名學生在老師帶領下參加美國商賽，期待取得好成績。2024年，學校在美國數(shù)學競賽、澳洲袋鼠競賽中均有數(shù)百人獲獎。小學和初中階段，學?？谔柺?ldquo;學術底蘊強，藝體特長有”。

高中階段，課程分化較為清晰。小學和初中階段并未明確區(qū)分國內或國際課程，學生可根據自身情況選擇。但高中階段需明確選擇。普高設有普通班和媒介素養(yǎng)班，目標為高考。國際高中則有兩個方向的課程：一是澳大利亞高中HSC課程，學校自2015年開設以來，是全國唯一一個澳大利亞新南威爾士州HSC項目的中國區(qū)考點，也是澳大利亞現(xiàn)代威爾士州教育局批準的唯一一所在澳大利亞境外開設澳洲新州課程的學校。HSC課程認可度和含金量高，近8年申請中，90%學生進入澳洲前八大、世界排名前50的大學，100%學生進入世界排名前150的大學。學校還為學生規(guī)劃適合的專業(yè)排名，并考慮學費因素。

HSC課程適合中等學生，評價方式為50%十二年級成績加50%州統(tǒng)考，學生十一年級有適應和選課過程，十二年級可縮小至喜歡的課程及擅長的課程。不像A-level三門科目十一年級選定后不能更改，否則影響大學申請。此外，澳洲作為移民國家，母語可作為高考科目，中文成績優(yōu)異。學校所有核心課程均由澳洲本地注冊教師授課，并配有經驗豐富的中國助教。與澳大利亞悉尼PLC學校多年深入合作，PLC對課程質量提供支持和把關。2024年，悉尼大學對學生有保錄名額，UPS（悉尼科技大學）及莫納什大學為學生提供每年20%的獎學金。

另一個高中課程為融合課程，需通過統(tǒng)招統(tǒng)錄。學校憑借20多年的國際化教育積淀，其融合課程已獲60所大學認可，包括西大莫納什、昆士蘭大學、英國伯明翰大學、諾丁漢大學及曼徹斯特大學等。學生在學校三年普高加雅思課程（學校自己開設），高三時學習國外大學認可的預科課程，為有出國想法的學生提前做好準備。該課程既具備國內普高基礎，又擁有語言成績及國外大學預科成績，減少一年時間。雖認可度較HSC課程稍窄，但難度大大降低，十年級入學時對學生英語語言要求不高，不會像澳洲課程那樣兩年半時間、半年語言強化后第二學期即開始全英文授課。

家長在選擇課程時，學校會進行入學考試，并多方面評估孩子實際能力，提供科學合理的規(guī)劃。費用方面也會根據課程選擇進行說明。

教育頻道：對于擇校家庭您有哪些建議呢？

高瀟：每年這個時候，眾多家長都會面臨擇校的問題。在此，我給家長們提供四個主要建議：

首先，看學校的積淀。積淀，即辦學時間，我認為一個學校的辦學時間越長，其經驗就越豐富。這些經驗不僅體現(xiàn)在學校的規(guī)章制度上，還體現(xiàn)在師資的穩(wěn)定性以及課程的體系化方面。辦學時間長，意味著學校見過的學生足夠多，能夠為學生提供的個性化培養(yǎng)方案也會更加豐富和多樣化。

其次，看學校的認證。這里的認證指的是第三方國際組織的認證。這種認證能夠提前幫助家長對學校進行全面的評估，無論是硬件設施還是軟件實力。例如，我們學校經歷了澳洲HSC 州政府的評估和指導，才獲得了授權，同時也獲得了A-Level的授權。此外，我們還參與了美國相關機構的申報以及中國高品質國際化民辦學校的評比和審核。這些認證和評比不僅提升了學校的整體水平，也體現(xiàn)了海淀區(qū)教委對學校的支持和要求。因此，我認為第三方的認證也是非常重要的。

第三點，家長們普遍比較關注學校的升學情況。但我認為，除了關注升學排名外，家長們更應該關注學校升學的多樣性，即畢業(yè)生的專業(yè)是否豐富。因為專業(yè)豐富意味著學校的課程能夠滿足所有學生的需求，同時學校的升學指導也能夠為學生提供個性化的建議。例如，我們學校的學生現(xiàn)在不僅選擇商科、人文社科類、工科等專業(yè)，還有越來越多的學生選擇醫(yī)學、心理學、藝術等專業(yè)。

最后一點，也是家長們容易忽略的一點，就是看自己的孩子。我認為，適合孩子的學校才是最好的學校。家長們需要結合孩子的學術基礎能力、興趣愛好、偏文偏理等方面進行綜合考慮。同時，還需要考慮家庭能夠為孩子提供的未來資源以及學校的校風等因素。此外，還可以看看學校的社團活動是否有孩子感興趣的。因此，我認為最終選擇學校還是要看是否適合自己家的孩子。

教育頻道：節(jié)目的最后請您為擇校家庭送上祝福。

高瀟：祝福我們屏幕前的所有學生心理健康，學業(yè)有成。