專訪上海民辦克勒外國語學校副校長李童馨然

隨著全球化浪潮席卷，教育的邊界正被不斷拓寬。面對日益激烈的國際競爭，如何培養(yǎng)具有全球勝任力的下一代，成為無數家庭關注的焦點。名校訪談系列報道將走進各類國際化學校，對話學校負責人，探尋國際化教育的核心與溫度，為家長提供與學校溝通的平臺。

　　近日，上海民辦克勒外國語學校副校長李童馨然做客名校來了第十九屆國際教育擇校咨詢會現(xiàn)場訪談間。

上海民辦克勒外國語學校副校長李童馨然

　　學校的基本情況，包括有哪些國際課程、國際化的辦學特色以及優(yōu)勢是怎樣的？

　　李童馨然：上海民辦克勒外國語學校自1994年創(chuàng)立以來，已走過30年的輝煌歷程。學校國際部雖于去年成立，卻展現(xiàn)出蓬勃的發(fā)展活力。其前身上海外國語大學第一實驗學校與上外附中淵源深厚，國際升學的基因深深烙印在學校的發(fā)展脈絡之中。

　　在課程選擇上，學校經過審慎考量，最終選定A-level課程方向。這一課程與體制內孩子轉軌銜接順暢，能為學生的國際升學做好充分準備。學校在辦學特色上獨具匠心，既傳承了體制內的嚴謹作風，在學業(yè)水平管理和行為規(guī)范上嚴格要求；又積極擁抱體制外的開放理念，為學生搭建了眾多展示自我的舞臺和國際交流平臺，讓學生在嚴謹與開放并重的環(huán)境中茁壯成長。

　　作為一所新辦的國際學校，極致的陪伴和關注成為學校的一大優(yōu)勢。每個班級僅有3-8名學生，師生比極高，因此老師能夠全方位關注學生的學習和生活。從課堂上的專注表現(xiàn)到課后的作業(yè)完成情況，老師都能一對一跟進，為學生提供精準的支持和指導，讓每一位學生都能得到充分的關注和培養(yǎng)。

　　學校的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃，具體對于孩子在未來的教育和升學道路上是如何去賦能的？

　　李童馨然：學校為優(yōu)秀學生量身定制了“rocket plan”（火箭計劃），該計劃分為三個階段。

　　第一階段是職業(yè)規(guī)劃與潛力發(fā)現(xiàn)。學生進校后，學校會進行專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃測試，并匹配學業(yè)能力圖譜。通過深入分析，幫助學生發(fā)現(xiàn)自身潛力，并與興趣相結合，引導學生選擇適合自己的項目方向，為學生的未來發(fā)展指明方向。

　　第二階段是加速階段。學校開展跨學科項目，為學生提供更廣闊的發(fā)展空間。在這個階段，每個學生都有校內和校外兩位導師共同指導。校外導師多為大學老師，如學校與中醫(yī)藥大學合作的項目，學生們在周六日會走進中醫(yī)藥大學的實驗室，跟隨大學導師和研究生參與真實項目。已有學生在項目中取得優(yōu)異成績，例如發(fā)表學術論文、在國際比賽中斬獲大獎，展現(xiàn)了學生在項目中的卓越表現(xiàn)和無限潛力。

　　第三階段是騰飛階段，也是成果驗收階段。學生們以學術論文或參與企業(yè)項目等方式展示自己的成果。這一計劃不僅為學生做好了學術準備，更讓他們盡早接觸真實世界，培養(yǎng)了解決復雜問題的能力，為他們未來的專業(yè)發(fā)展奠定了堅實基礎，助力學生尋找未來的人生道路上。

　　請為春季擇校期間的家庭送上寶貴的建議和祝福

　　李童馨然：我作為一個老師也作為一個媽媽，我想告訴大家，教育真的不是一個掐著秒表的沖刺，而是一段點亮星光的旅程，希望所有的家長都能夠找到能夠點亮你孩子心目中星光的那個方向。（圖/文 焦宇）

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