美國大學(xué)標化政策分為四類：

關(guān)注國際教育圈的家長們可能知道，自2020年開始，受疫情影響，使得參加線下考試具有一定的困難性，因此很多美國大學(xué)宣布放寬政策，允許申請人自行決定是否提交標化成績。

然而在今年，雖然許多學(xué)校決定延續(xù)Test Optional標化可選政策，但也有一些學(xué)校宣布恢復(fù)標化要求， 還有部分學(xué)校因為各種原因宣布不再要求提交標化成績。

下面就讓我們一起來看一下美國各大高校的具體標化政策。

Top 50的大學(xué)里，2025申請季要求必須提交標化的大學(xué)有：

MIT、喬治城大學(xué)、佛羅里達大學(xué)、佐治亞理工學(xué)院、佐治亞大學(xué)。

其中喬治城大學(xué)表示，如果實在沒辦法參加標化考試，可以先申請，然后需要向?qū)W校解釋為什么不能參加考試。

還有一個比較特殊的學(xué)校是 德州大學(xué)奧斯汀分校， 德州奧斯汀分校鼓勵申請人提交標化，但并不強制要求提交。意思是雖然學(xué)校申請人能提交標化，但如果實在沒有也可以申請該校。

• 賓夕法尼亞大學(xué)、耶魯大學(xué) ：22-23學(xué)年申請不需要標化成績。

• 哈佛大學(xué) ：2025Fall至2026 Fall，未來4個申請季均不強制學(xué)生提交標化成績。

目前（2025 Fall申請季）大部分美國大學(xué)采用Test Optional標化可選政策，申請人可以自己選擇是否提交標化成績。這其中有些大學(xué)是疫情期間暫時采用Test Optional政策，以后的申請季有可能會恢復(fù)標化要求；也有些學(xué)校則是永久執(zhí)行標化可選政策。

不過，雖然都叫Test Optional，但其實各個學(xué)校對標化的態(tài)度并不一樣。 申請這些Test Optional的學(xué)校時是否提交標化，除了要衡量自己的標化成績和學(xué)校錄取Profile的對比，也要考慮下具體學(xué)校對Test Optional的態(tài)度。

目前官宣采用Test Flexible 靈活標化政策的學(xué)校有： 紐約大學(xué)、羅徹斯特大學(xué)、密歇根大學(xué)安娜堡分校、普渡大學(xué)。

其中，普渡大學(xué)在官網(wǎng)上表示：如果學(xué)生可以參加SAT或ACT考試，我們希望他們這樣做。但我們知道由于疫情限制，標化考試可能會取消或推遲，這可能會影響學(xué)生的申請?？紤]到這一點，我們將繼續(xù)審查任何無法參加標化考試的學(xué)生的申請。

哥倫比亞大學(xué)：

• 哥倫比亞學(xué)院和工程學(xué)院：
  在2025 Fall均采用標化可選政策

• 巴納德學(xué)院（獨立招生）：
  在2025 Spring/Fall采用標化可選政策

康奈爾大學(xué)：

• 文理學(xué)院、工程學(xué)院、人類生態(tài)學(xué)院和勞動關(guān)系學(xué)院：

  2025Fall采用Test-Optional政策

• 農(nóng)業(yè)與生命科學(xué)學(xué)院、建筑、藝術(shù)與規(guī)劃學(xué)院、戴森應(yīng)用經(jīng)濟與管理學(xué)院、酒店管理學(xué)院：

  2025 Fall采用Test-Blind政策

雖然大部分的美國大學(xué)都選擇了標化可選政策，但有數(shù)據(jù)表明， 越是錄取率低的學(xué)校，提交標化分數(shù)的學(xué)生比例越高。

因此，想要沖擊競爭比較激烈的TOP名校，擁有一份兒不錯的標化成績還是很重要的。

那么美本申請中都有哪些標化考試可供我們選擇呢？

一般來說，去美國留學(xué)需要的標化考試一般分為三種類型。

語言類考試以 托福和雅思為主 。雖然美國大學(xué)更傾向于托福，英聯(lián)邦國家更傾向于雅思，但是這種差異在錄取過程中是微乎其微。優(yōu)異的語言成績是準備名校升學(xué)考試的墊腳石，只有語言過關(guān)了，其他考試才會迎刃而解。

能力型的標準化考試有 SSAT、SAT、ACT、GRE、GMAT等 。其中， SAT/ACT被認為是大學(xué)申請中最重要的考試。

SAT和ACT考試也被稱作美國的高考。 之前我們曾詳細整理過SAT和ACT兩種考試之間的區(qū)別，以及分別適合什么樣的考生，有需要的家長和同學(xué)可以點擊鏈接閱讀了解（ SAT 和ACT的終極PK，這樣選擇才能提高錄取幾率！ ）

受到疫情影響，SAT考試受到了極大的阻礙，尤其是國際地區(qū)的考生，幾乎喪失了考SAT的機會，但盡管這樣，每年的申請季里仍會有許多學(xué)生提交了標化成績。

因此建議要沖刺頂尖學(xué)校的學(xué)生，一定要在自己的規(guī)劃里安排考SAT或者ACT。

科目型的標準化考試有 SAT2、AP、IBDP等 （此類考試僅申請美本需要）。托福、雅思、SAT都是必要的標化考試，而AP屬于錦上添花的標化考試。AP課程相當(dāng)于美國大學(xué)先修課程，難度處于高中常規(guī)課程和美國大學(xué)第一基礎(chǔ)課之間，本意是幫助學(xué)生更好地適應(yīng)大學(xué)課程的難度，以及通過兌換學(xué)分的方式，免除一些大學(xué)選課要求并節(jié)省一部分學(xué)費。

在留學(xué)可選的各個國家當(dāng)中，美國的申請是比較復(fù)雜的。

首先最重要的是語言考試成績，即托福和雅思成績，這兩個考試的成績會影響到學(xué)生能夠申請到什么排名的學(xué)校。因此需要爭取獲得高分來申請自己的夢校。

其次是能力型標準化考試成績，需要能力型標準化考試成績的學(xué)校基本上都是排名比較靠前的名校，準備能力型標準化考試的前提是托福成績能夠達到90分。

最后是科目型標準化考試，因為此類考試只有美本的少數(shù)名校有明確要求，所以如果打算申請美高或是美研就不需要考慮了。
總之，在計劃美國留學(xué)時，如果想要申請名校，擁有一個好的標化考試成績，相當(dāng)于有了一塊名校敲門磚。對于備考同學(xué)來說，語言類的考試是針對國際學(xué)生的，國際學(xué)生首先看語言類考試分數(shù)，而能力型標準化考試和科目型標準化考試是針對所有學(xué)生的，所以一般對于國內(nèi)學(xué)生而言： 語言＞能力型＞學(xué)科。

標化備考是一場持久戰(zhàn)，想要在標化考試中取得好成績，那些目標美本申請的學(xué)生該如何選擇適合自己的課程呢？

班課與一對一，是最常見的兩類備考課程模式。想要為自己選擇最合適的課程模式，首先需要搞清楚班課與一對一課程模式的特點。

班課的課程內(nèi)容更多從知識、方法出發(fā)，全面講解相關(guān)課程內(nèi)容，重在提煉方法技巧。班課的教師往往會通過較為激情的講授方式牢牢抓住學(xué)生的注意力，形成班級的“向心力”。有同學(xué)一起學(xué)，就有比學(xué)趕超的氛圍。

一對一的課程內(nèi)容強調(diào)從不同的學(xué)生個體出發(fā)，在正式開始上課前老師會分析學(xué)生問題，然后開展有針對性的內(nèi)容講解。一對一的課堂設(shè)計多為“六分練、四分講”，最本質(zhì)的特點在于練習(xí)設(shè)計。除常規(guī)講課外，還要走進學(xué)生的內(nèi)心世界，一對一的老師可以不是“明星”，但一定是“知心哥哥/姐姐”。區(qū)別于班課，一對一每次課只有一個老師對一個學(xué)生，師生間的互動性很強，那些或內(nèi)向或“社恐”的同學(xué)也能夠勇敢表達、積極互動。

兩種課程模式各有特點，課程模式二選一只是不同階段下的選擇題?？v觀每屆目標申請美本的畢業(yè)生學(xué)習(xí)軌跡，最常見的情況是班課與一對一兩種學(xué)習(xí)模式相組合——初學(xué)者們會優(yōu)先選擇班課完成基礎(chǔ)段或基礎(chǔ)段+強化段的學(xué)習(xí)，二考三考同學(xué)則會優(yōu)先選擇時間更靈活、進度更個性的一對一模式來完成后續(xù)學(xué)習(xí)。

2025申請季已來臨，在這里我們也溫馨提醒，如果想要在申請中更有把握，那就一定要 及時關(guān)注學(xué)校官網(wǎng)，不要錯過任何一個重要信息。

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