全球STEM教育新坐標(biāo)：聯(lián)合國教科文組織國際STEM教育研究所落戶上海

2025年9月21日，聯(lián)合國教科文組織國際STEM教育研究所（UNESCO IISTEM）在上海徐匯濱江正式揭牌成立。這一歷史性時(shí)刻標(biāo)志著教科文組織全球第10個(gè)一類中心、歐美地區(qū)外首個(gè)全球性教育機(jī)構(gòu)正式落地中國，為全球教育治理注入東方智慧。

戰(zhàn)略定位：破解全球STEM教育發(fā)展失衡

研究所的設(shè)立直指全球教育公平的核心挑戰(zhàn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球STEM領(lǐng)域畢業(yè)生中，中國占比近四分之一，而非洲及小島嶼國家因資源匱乏，相關(guān)人才缺口超過60%。研究所通過制定跨學(xué)科教育標(biāo)準(zhǔn)、搭建全球資源共享平臺(tái)，重點(diǎn)支持發(fā)展中國家教師培訓(xùn)與政策優(yōu)化。例如，其規(guī)劃的“STEM教育能力建設(shè)項(xiàng)目”已與埃塞俄比亞、馬爾代夫等12國達(dá)成合作意向，預(yù)計(jì)五年內(nèi)培養(yǎng)5000名骨干教師。

中國擔(dān)當(dāng)：從參與者到規(guī)則制定者的躍升

作為教科文組織一類中心首次落戶中國的標(biāo)志性成果，研究所的成立印證了中國教育國際影響力的質(zhì)變。從2023年11月第42屆教科文組織大會(huì)全票通過決議，到2025年9月完成主體建設(shè)，中國政府不僅提供場(chǎng)地支持，更承諾將研究所納入國家科技創(chuàng)新體系。上海市教育委員會(huì)透露，徐匯濱江園區(qū)配備國際領(lǐng)先的虛擬實(shí)驗(yàn)室與跨學(xué)科教研空間，可同時(shí)容納300名學(xué)者開展協(xié)同研究。

全球網(wǎng)絡(luò)：連接193個(gè)會(huì)員國的教育樞紐

研究所已與麻省理工學(xué)院、新加坡國立大學(xué)等27所頂尖機(jī)構(gòu)建立伙伴關(guān)系，其“全球STEM教育監(jiān)測(cè)系統(tǒng)”將實(shí)時(shí)追蹤160個(gè)國家的教育數(shù)據(jù)。聯(lián)合國教科文組織總干事阿祖萊在成立儀式上強(qiáng)調(diào)：“上海中心將成為連接南北半球的教育橋梁，幫助發(fā)展中國家跨越數(shù)字鴻溝。”據(jù)悉，研究所首年將啟動(dòng)三大旗艦項(xiàng)目：針對(duì)女生的“STEM未來領(lǐng)袖計(jì)劃”、面向鄉(xiāng)村教師的“數(shù)字教育工具包”開發(fā)，以及全球首個(gè)STEM教育質(zhì)量認(rèn)證體系。

在這場(chǎng)教育全球化的浪潮中，上海正以開放姿態(tài)重塑國際教育版圖。研究所的成立不僅是中國對(duì)全球可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的承諾，更預(yù)示著一個(gè)更包容、更公平的教育新時(shí)代的到來。