關(guān)于我們-廣州斐特思學(xué)校-國(guó)際教育在線
廣州市斐特思學(xué)校是英國(guó)斐特思和碧桂園學(xué)校聯(lián)合創(chuàng)辦，旨在打造一所重視學(xué)術(shù)與人文心智關(guān)懷的國(guó)際化學(xué)校，既發(fā)揚(yáng)英式教育的特色，又汲取中式教育的精髓。學(xué)校為一所15年一貫制民辦學(xué)校，秉承著全人教育、融合教育和個(gè)性教育的理念，小學(xué)部和初中部，以國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)體系（CNC）為基礎(chǔ)，融合PYP/MYP課程；高中部開(kāi)設(shè)IGCSE及A-Level并與劍橋視覺(jué)表演藝術(shù)學(xué)院合作打造專業(yè)2+1或3+0藝術(shù)項(xiàng)目。
校園美景一隅
廣州斐特思采用獨(dú)特的中外雙校長(zhǎng)共同管理制度和中外雙教師合作教學(xué)模式，使學(xué)生能夠充分體驗(yàn)不同文化的沖擊與融合，體驗(yàn)多種實(shí)踐課程，培養(yǎng)多角度思維。在學(xué)習(xí)上，學(xué)校還為每個(gè)班級(jí)配備一中一外雙班主任，給學(xué)生提供全方位導(dǎo)師指引與關(guān)懷。配合中外雙師合作教學(xué)授課模式，培養(yǎng)學(xué)生多元的批判思維和跨文化理解能力；在生活上，學(xué)校為寄宿的孩子們配備中外雙舍監(jiān)，照顧學(xué)生、生活和成長(zhǎng)的方方面面。
斐特思雙師課堂
教育特色
中外雙校長(zhǎng)
斐特思獨(dú)特的中外籍雙校長(zhǎng)管理模式及雙教師合作教學(xué)模式，使學(xué)生能此充分休驗(yàn)不同文化的沖擊與融合，深入領(lǐng)會(huì)并交踐多角度思維。中外籍雙校長(zhǎng)享有同等權(quán)力、同等責(zé)任，以合作形式，在學(xué)術(shù)上共同領(lǐng)導(dǎo)各學(xué)部，以建立和諧的學(xué)習(xí)社區(qū)，并為跨文化合作樹(shù)立榜樣。
雙班主任
在斐特思，我們把每個(gè)孩子都當(dāng)成獨(dú)特的個(gè)體對(duì)待，以激發(fā)他們成就最好的自我。斐特思各班級(jí)均配各一中一外兩名班主任。我們提供全方位導(dǎo)師課程，包括品格教育、學(xué)業(yè)支持和輔導(dǎo)。沿襲英國(guó)斐特思公學(xué)和牛津大學(xué)等一流名校的導(dǎo)師制度，我們?yōu)槊课粚W(xué)生指定導(dǎo)師，負(fù)責(zé)他們?cè)谛W(xué)習(xí)生活的方方面面，包括學(xué)業(yè)、健康、審美以及品德等領(lǐng)城。在學(xué)生有需要時(shí)，導(dǎo)師第一時(shí)間提供指導(dǎo)、建議、安慰和鼓勵(lì)。
雙班主任是孩子們的大朋友和支持者，是家庭和學(xué)?；锇殛P(guān)系的重要紐帶。
中外雙師
斐特思中外合作教學(xué)模式遵循優(yōu)質(zhì)師資配比，諸多課堂采取中外雙師合作教學(xué)模式授課，中外籍老師根據(jù)學(xué)生所學(xué)主題，通過(guò)大量的課前準(zhǔn)備，共同商討教學(xué)形式及內(nèi)容，并以靈活的合作教學(xué)形式，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相啟發(fā)。這種跨文化跨語(yǔ)言的整合教學(xué)，能夠從不同的文化視角，培養(yǎng)學(xué)生多元的批判思維及解難能力。
中外舍監(jiān)
英國(guó)斐特思公學(xué)的寄宿文化備受家長(zhǎng)推崇，我們從中汲取靈感并將之與中國(guó)傳統(tǒng)文化結(jié)合，因地制宜。我們配備由多種角色組成的寄宿團(tuán)隊(duì)來(lái)打造寄宿部，敬業(yè)、專業(yè)的中外籍舍監(jiān)使廣州斐特思的寄宿制更適合我們的孩子。
以全人教育為方向，蘊(yùn)人文關(guān)懷于教學(xué)
廣州市斐特思學(xué)校人文心智關(guān)懷工作采用學(xué)院制和導(dǎo)師制為每一名學(xué)生劃分學(xué)院并分配專職導(dǎo)師。
除寄宿院舍都有專屬的舍監(jiān)及專職宿舍管理人員外，所有學(xué)生均有一名導(dǎo)師與其建立緊密聯(lián)系，彼此間的溫暖氛圍讓學(xué)生收獲快樂(lè)和安全感，并能感受到自己始終備受重視。導(dǎo)師會(huì)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、成績(jī)、注重全面發(fā)展并提供整體規(guī)劃和指導(dǎo)。
英式特色寄宿制，與母校一脈相傳
廣州市斐特思學(xué)校繼承150年英式寄宿文化，五大優(yōu)勢(shì)為孩子們筑造在學(xué)校里的家。
·專業(yè)“家長(zhǎng)”團(tuán)隊(duì)：由學(xué)校中外方教師擔(dān)任，具備教師資質(zhì)的外方舍監(jiān)+中外方助理舍監(jiān)+外籍學(xué)業(yè)指導(dǎo)老師+寄宿生活老師，確保每一個(gè)學(xué)生在寄宿生活中都得到老師的關(guān)心、關(guān)注和激勵(lì)。
·舒適環(huán)境和配套：配有溫馨家具，每間臥室最多可容納4名學(xué)生。同時(shí)配套舒適的公共區(qū)域：有小廚房，舒適的沙發(fā)，書(shū)架，益智玩具等家庭式社交空間。
·充足學(xué)習(xí)支持：晚間有教師監(jiān)管學(xué)習(xí)，學(xué)校大量的學(xué)科教師參與晚間學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。
·嚴(yán)而有愛(ài)的管理：學(xué)校倡導(dǎo)嚴(yán)格而不失溫度的管理模式。寄宿部有嚴(yán)格的紀(jì)律管理規(guī)范。電子產(chǎn)品交給老師保管，每晚有20-30分鐘親子溝通交流時(shí)間允許使用。
·豐富多彩的活動(dòng)：每日晚間寄宿部組織游泳、籃球、健身、藝術(shù)等運(yùn)動(dòng)或比賽，全寄宿學(xué)生周末在老師帶領(lǐng)下進(jìn)行烹飪、手工DIY、遠(yuǎn)足郊游等豐富且有益身心健康的活動(dòng)。
專業(yè)升學(xué)指導(dǎo)規(guī)劃，助力海外高等院校
廣州市斐特思學(xué)校的升學(xué)指導(dǎo)服務(wù)貫穿于中學(xué)，并扎根于小學(xué)。升學(xué)指導(dǎo)服務(wù)為孩子們提供專業(yè)咨詢和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使他們的未來(lái)充滿可能性，并對(duì)自己下一步的規(guī)劃形成清晰的發(fā)展方案。
在申請(qǐng)季中，校方將全力支持學(xué)生提交針對(duì)性的申請(qǐng)和競(jìng)賽項(xiàng)目。碧桂園教育體系超24年的升學(xué)指導(dǎo)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，海外名校招生官面對(duì)面，還有全球斐特思學(xué)子這一強(qiáng)大網(wǎng)絡(luò)及資源共享，廣州市斐特思學(xué)校的學(xué)生將獲得來(lái)自各個(gè)專業(yè)領(lǐng)域成功者的經(jīng)驗(yàn)傳授，助力圓夢(mèng)理想大學(xué)