安全記于心 消防踐于行 第32個(gè)全國消防日 “預(yù)防為主 生命至上” 今年11月9日是第32個(gè)全國消防日,為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生消防安全意識(shí),著力提升師生抵御火災(zāi)的綜合能力,上海市存志學(xué)校于10月-11月舉行消防實(shí)訓(xùn)、消防演練等綜合實(shí)踐活動(dòng)。 第32個(gè)全國消防日 消防實(shí)訓(xùn) 10月10日,在同學(xué)們的驚呼聲中,一輛威武帥氣的消防車開進(jìn)校園。伴隨著同學(xué)們熱烈的掌聲,江浦路消防站的消防員們?yōu)槲倚3跻荒昙?jí)的同學(xué)們帶來了消防知識(shí)的講解與實(shí)踐活動(dòng)。 01消防車內(nèi)部參觀 今天下午,我們學(xué)校邀請(qǐng)了街道的消防隊(duì)員,為我們展開了一場(chǎng)別開生面的消防實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。一下樓,我就被那輛鮮紅色、龐大的消防車所吸引。我仔細(xì)觀察著消防車的每一個(gè)部分。注意到車身上裝備了各種工具,比如水帶、梯子和一些我叫不出名字的設(shè)備。我嘗試靠近一些,去觸摸那些冰冷的金屬,想象它們?cè)诨饒?chǎng)中發(fā)揮的重要作用。我繞到消防車的后面,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的水箱,這應(yīng)該是用來儲(chǔ)存滅火用水的地方。車頂上的警燈和警報(bào)器顯得格外醒目,仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)出緊急任務(wù)的信號(hào)。讓我能感受到這輛消防車在執(zhí)行緊急救援任務(wù)的力量與速度。這次參觀讓我對(duì)消防員這份職業(yè)有了更深的敬意。 ——初一(2)班 鄭威廉 02干線水帶鋪設(shè) 在這個(gè)陽光明媚的下午,我們學(xué)校舉行了一次特別的消防演練,這對(duì)于平時(shí)只在電視上看到消防員英勇救人的我來說,無疑是一次全新的體驗(yàn),我感到既興奮又緊張。 我們被告知第一個(gè)體驗(yàn)內(nèi)容是干線水帶鋪設(shè),消防水帶比我想象的要重得多,當(dāng)我開始提著水帶跑了一段距離后,我感到了手臂的酸痛,但我知道不能放棄,我想象自己是一名真正的消防員,正在趕往火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),這種想象給了我前進(jìn)的動(dòng)力。到達(dá)終點(diǎn)后,我需要迅速將水帶連接到另一段水帶上。這個(gè)動(dòng)作需要一定的技巧,但是我一次就成功了。 這次消防演練讓我了解到,消防員不僅要有強(qiáng)壯的身體,更要有冷靜的頭腦和團(tuán)隊(duì)合作的精神。火災(zāi)可能在任何時(shí)候發(fā)生,而我們每個(gè)人都應(yīng)該有保護(hù)自己和他人安全的能力。我相信,通過這樣的演練,我們不僅提高了自己的安全意識(shí),也為成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民打下了基礎(chǔ)。 ——初一(1)班 李鴻哲 03水槍體驗(yàn) 在金桂飄香的時(shí)節(jié)里,學(xué)校組織我們開展了消防安全教育,邀請(qǐng)了消防員叔叔現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了理論知識(shí)的講解和實(shí)踐。 我第一個(gè)體驗(yàn)的項(xiàng)目是消防水槍。因?yàn)槭堑谝淮谓佑|,我既緊張又興奮。輪到我的時(shí)候,消防員叔叔耐心的給我講解如何使用。聽懂之后,我用力拉下開關(guān),“嘩——”一股清水噴了出來。接著我又調(diào)整了開關(guān)前的旋鈕。水流一下子從原來的柱狀變?yōu)槿範(fàn)?,仿佛天女散花,水珠灑的到處都是,還滋了我一手。我下意識(shí)往后縮了一下,隨即關(guān)掉了開關(guān),剛才被水槍灑過的地方已是濕漉漉的一片,就像下過一場(chǎng)暴雨。 除了消防水槍,我還體驗(yàn)了防毒面具、消防水管等設(shè)施的正確使用方式。這次的消防安全教育不僅讓我學(xué)到了有用的知識(shí),還讓我親身體驗(yàn)了消防員們的日常工作。讓我更加真切地感受到了他們平日里的艱辛。 ——初一(3)班 李一諾 04穿著戰(zhàn)斗服 今天是一個(gè)難得的機(jī)會(huì),存志學(xué)校邀請(qǐng)了消防站的消防員叔叔們進(jìn)行消防安全教育。 首先,消防員叔叔為我們科普了消防知識(shí),同學(xué)們聽得津津有味,紛紛表示這次活動(dòng)讓他們收獲頗豐。 緊接著消防員們又帶領(lǐng)了我們體驗(yàn)了各種項(xiàng)目,消防員們邀請(qǐng)同學(xué)們體驗(yàn)了消防服的穿戴,只見消防員演示了一遍。他們動(dòng)作迅速熟練,同學(xué)們也有模有樣的學(xué)著,現(xiàn)場(chǎng)一片歡聲笑語。 我認(rèn)為這次消防體驗(yàn)是與眾不同的,它不像小學(xué)那樣僅僅只是枯燥乏味的科普消防知識(shí),而是讓我們同學(xué)去實(shí)踐體會(huì),讓我們體會(huì)消防員的辛苦??粗瑢W(xué)們體驗(yàn)得不亦樂乎,我相信大家也了解到消防員的艱苦與不易,在火海中,消防員們毫不退縮,用頑強(qiáng)的意志和高尚的職業(yè)精神保衛(wèi)著我們。一雙鐵拳,破碎火海狂飆,一身戎裝,赴湯蹈火不懼。他們用血肉之軀筑起安全的屏障,為我們的生活保駕護(hù)航。 ——初一(4)班 海 欣 05空氣呼吸器 今天,我有幸參與了由我校組織的消防實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。消防員叔叔們身著藍(lán)色的制服,筆直地站在我們的面前,使我心生敬畏。消防員叔叔以一個(gè)十分詼諧有趣的小互動(dòng)開始了今天的活動(dòng)。我體驗(yàn)了氧氣瓶面罩穿戴環(huán)節(jié),這個(gè)環(huán)節(jié)令我印象深刻。我們背上了沉重的氧氣瓶,又戴上了面罩,十分的悶,讓我感覺有些奇怪。我又嘗試了跑動(dòng),沉重的氧氣瓶使我步履艱難,很難把速度提上去。消防員叔叔們?cè)趫?zhí)行救援任務(wù)時(shí),需要極快的速度,背著這樣重的氧氣瓶卻依舊步履輕盈,這也讓我不由得震驚。體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)束了,最后,我也想說:消防員叔叔們,感謝你們?cè)诎l(fā)生火災(zāi)時(shí)及時(shí)的救援,你們辛苦了! ——初一(5)班 朱熠涵 06滅火器體驗(yàn) 今天我參加了學(xué)校開展的消防實(shí)訓(xùn)活動(dòng),收獲很多。消防員叔叔先介紹了滅火器的類型與作用,講解了滅火器的操作方法與注意事項(xiàng),還耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾伍_啟、檢查并使用滅火器。在講解過程中,我就已經(jīng)迫不及待了。等被問到誰想進(jìn)一步體驗(yàn)時(shí),我第一個(gè)舉起了手。在正式體驗(yàn)時(shí),我按所學(xué)知識(shí),在消防員叔叔的幫助下,先用滅火器噴了一次,火苗仍高高竄起,于是我對(duì)準(zhǔn)火焰的根部又噴了一次,火焰慢慢熄滅了。由此,我發(fā)現(xiàn)滅火器的使用并不容易,也意識(shí)到消防安全的重要性。我們并不能預(yù)知火災(zāi)的發(fā)生,所以更應(yīng)該學(xué)習(xí)一些知識(shí)和技能來防范,還要學(xué)會(huì)正確使用滅火器來減少損失和危害。 ——初一(6)班 葉筠澤 消防演習(xí) 11月11日,我校舉行消防疏散演習(xí)。隨著火警鈴聲的響起,師生們快速、有序地沿消防逃生路線從教學(xué)樓內(nèi)撤離。 體育教研組長馬緒同向同學(xué)們講解了滅火器的使用方式與注意事項(xiàng),隨后,師生們進(jìn)行滅火實(shí)操,將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)戰(zhàn),提高消防技能。 升旗儀式 消防演習(xí)后,我校舉行“安全記于心 消防踐于行”主題升旗儀式。初一(2)班金瑞欣同學(xué)向同學(xué)們?cè)敿?xì)科普了遇到火災(zāi)時(shí)的應(yīng)知應(yīng)會(huì),號(hào)召同學(xué)們強(qiáng)化安全意識(shí),提高自救技能。 希望全校師生都能將這次的消防安全系列活動(dòng)作為一個(gè)新的起點(diǎn),繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高消防安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,讓我們用實(shí)際行動(dòng),展現(xiàn)我們對(duì)生命的尊重,對(duì)安全的重視! 關(guān)注校園消防安全 時(shí)刻不松“安全弦” 存志教育
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