在北京德閎，一場教育者的熱血相聚：以超越卓越的教育，育改變世界的人
今日，北京德閎學(xué)校迎來了一批特殊的客人——“新學(xué)說校長班”的校長與教育管理者們。他們從新加坡、上海、蘇州、濟(jì)南、常州、無錫、東莞、杭州、青島等多地遠(yuǎn)道而來，跨越地域與文化的界限，共赴一場關(guān)于國際教育與未來人才的深度對話。
作為東道主，北京德閎學(xué)校以真誠與專業(yè)迎接這批教育同行。學(xué)校發(fā)展總監(jiān)井瑤女士，與行政校長李偉女士, 她們都在EiM教育集團(tuán)及旗下學(xué)校服務(wù)超過二十年，共同帶領(lǐng)嘉賓們深入EiM教育現(xiàn)場，講述集團(tuán)二十余年來的初心、愿景與堅守。
理念：不止于卓越，更在于使命
EiM堅信：教育，是為社會與地球帶來積極影響的最根本力量。因此，我們始終將“創(chuàng)新”植根于教育的每一個環(huán)節(jié)。
愿景和使命
致力于創(chuàng)立最好的國際化中國學(xué)校，從而讓學(xué)生為中國、為世界作出積極的貢獻(xiàn)。
樹人才 · 守仁心 · 護(hù)自然 · 立德行
EiM的教育是一套貫穿學(xué)生成長全程的體系：
樹人才 以學(xué)生身心健康為本，提供世界一流的全人教育。不僅追求學(xué)術(shù)卓越，更注重社會與情感能力的培養(yǎng)，塑造有激情、能擔(dān)當(dāng)?shù)奈磥眍I(lǐng)袖，為他們提供解決真實(shí)世界問題的能力與視野。
守仁心 致力于打造安全、包容、平等的學(xué)習(xí)社區(qū)。尊重不同能力、背景與觀點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生以同理心與文化理解力處理復(fù)雜問題，建立人與人之間深刻的聯(lián)結(jié)。
護(hù)自然 將可持續(xù)理念融入校園運(yùn)營與課程設(shè)計中。鼓勵每一位師生參與環(huán)保實(shí)踐與創(chuàng)新，用實(shí)際行動回應(yīng)地球的需求。
立德行 建立嚴(yán)謹(jǐn)透明的治理體系，每年發(fā)布ESG（環(huán)境、社會、治理）報告，確保道德、公義、可持續(xù)發(fā)展等原則深入組織的每一個角落。持續(xù)自省、持續(xù)進(jìn)化，以適應(yīng)快速更迭的世界。
理念，長在細(xì)節(jié)里：
每一處設(shè)計，都是教育的一部分
如井瑤女士所說：“可能未必有完美的教育，但我們堅守初心和愿景，為這些未來改變世界的孩子們，守護(hù)好堅實(shí)的教育土壤。我們所說的，就是我們所做的。”
這不僅是承諾，更是EiM貫穿始終的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。
在北京德閎，一石一木、一墻一路，皆有意涵。校園不設(shè)“溫箱”，而是模擬真實(shí)世界的環(huán)境。德閎相信：沒有一個孩子不摔跤就能學(xué)會走路。教育，是一種有保護(hù)的挑戰(zhàn)，是一種與家庭共識下的成長。
細(xì)節(jié)的管理，達(dá)到全集團(tuán)統(tǒng)一的高標(biāo)準(zhǔn)：
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從護(hù)士對生病孩童的照護(hù)流程
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到前臺每一個微笑其背后的責(zé)任體系
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從教師培訓(xùn)到道德條款的嚴(yán)格執(zhí)行
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從物理安全到教育正直的文化建設(shè)
【共識，在共鳴中生長】校長團(tuán)這樣說
參訪結(jié)束后，多位校長表示，德閎真正實(shí)現(xiàn)了“卓越之上，更見系統(tǒng)”：從校園設(shè)施的人性化細(xì)節(jié)，到師生培訓(xùn)的周密嚴(yán)謹(jǐn)，再到教育理念與執(zhí)行的高度一致——EiM不僅提出了愿景，更讓它落地生根。
而這，也開啟了未來校際之間、集團(tuán)與地區(qū)之間更多的合作可能。
教育是樹搖動樹，云推動云。
一群認(rèn)真的人，做一件深遠(yuǎn)的事。
德閎相信，今日教育者邁出的每一小步，
都在為未來的世界埋下伏筆。
EiM與德閎，愿繼續(xù)與所有同行者一起：
恪守初心，腳踏實(shí)地，
睿引未來，不負(fù)所托。
end
讓世界名校為你轉(zhuǎn)身
名校來了
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