金秋十月,新初一的同學(xué)們已相伴月余。時(shí)光雖短,卻足以見(jiàn)證一場(chǎng)深刻的蛻變。昔日的稚氣悄然褪去,自信與從容正于他們的眉宇間生長(zhǎng)。無(wú)論是課堂上的專(zhuān)注,還是活動(dòng)中的歡笑,每一分進(jìn)步,都閃耀著成長(zhǎng)獨(dú)有的光芒。 藏在細(xì)節(jié)里的成長(zhǎng)——蛻作嶄新的自己 課堂里的蛻變,是成長(zhǎng)最鮮活的注腳。猶記初入學(xué)時(shí),面對(duì)驟增的課業(yè)與攀升的難度,不少學(xué)生在課堂上顯露出局促——筆記總是難以記全,指尖忙著追趕老師的節(jié)奏,思緒卻難跟上;而今再看,這份手忙腳亂已悄然消散:他們不僅能專(zhuān)注捕捉課堂上的知識(shí)點(diǎn)滴,課后更會(huì)主動(dòng)梳理知識(shí)框架、勾勒思維導(dǎo)圖。一本本筆記里滿是清晰的條理與認(rèn)真的痕跡,盛著滿頁(yè)星光,字里行間皆是用心。每一頁(yè)都成了他們攻克學(xué)習(xí)難關(guān)、穩(wěn)步成長(zhǎng)的見(jiàn)證。 辯論賽上,言語(yǔ)交鋒間滿是思維碰撞;運(yùn)動(dòng)會(huì)上意氣風(fēng)發(fā)、奮力奔跑,汗水澆灌著倔強(qiáng)。生物課上,用黏土捏出細(xì)胞輪廓,用彩紙剪出結(jié)構(gòu)標(biāo)注,那些曾飄在課本里的枯燥理論,瞬間化作可觸可感的鮮活實(shí)物。 ★學(xué)生說(shuō)★ 我的初中一天:晨光暮色里,滿是成長(zhǎng) 想探尋新初一學(xué)子的校園一日嗎?不妨隨鏡頭一同啟程!從晨光漫染的早讀時(shí)光,到課堂上的專(zhuān)注眼眸,再到課后漾開(kāi)的陣陣歡笑,每一幀畫(huà)面里,都藏著成長(zhǎng)的模樣。閱畢尋常日常的點(diǎn)滴后,不妨靜心聆聽(tīng)他們心底的聲音——那些關(guān)于無(wú)畏勇氣的熱忱獨(dú)白,關(guān)于真摯友誼的溫暖絮語(yǔ),亦有對(duì)初中時(shí)光的深切感悟與美好期許。每一句傾訴,皆飽含赤誠(chéng),動(dòng)人心弦。 ★家長(zhǎng)說(shuō)★ 從“小脾氣”到“陽(yáng)光少年” 小學(xué)那會(huì),他總愛(ài)鬧小脾氣,心里有事也不愛(ài)說(shuō),每天接他放學(xué),開(kāi)口常是“媽媽我不開(kāi)心”,畢業(yè)前還哭著跟我說(shuō)“在學(xué)校好孤單,沒(méi)人能聊到一起,也沒(méi)人理解我”。當(dāng)時(shí)我還暗暗擔(dān)心這孩子認(rèn)死理,怕他熬不過(guò)這段敏感期。沒(méi)想到升了初中,孩子真的像換了個(gè)人似的!現(xiàn)在每次接他,他都是開(kāi)心的,會(huì)主動(dòng)跟我說(shuō)“媽媽?zhuān)裉炖蠋熥屫?fù)責(zé)板報(bào)的設(shè)計(jì)”“老師今天夸我啦”,還說(shuō)在學(xué)校交到了真心關(guān)心他的朋友?,F(xiàn)在孩子身上全是陽(yáng)光少年的勁兒! 孩子能有這么大的蛻變,真的全靠老師們的用心、關(guān)心和愛(ài)心。能遇到咱們這么好的老師,是孩子的福氣,我作為家長(zhǎng),打心底里感激! --于孝寧家長(zhǎng) 從“依賴(lài)媽媽”到“自己解決問(wèn)題” 生活上,從前不主動(dòng)收拾家務(wù)的他,周末回家會(huì)把內(nèi)務(wù)、行李箱打理得井井有條,遇事也不再第一時(shí)間喊“媽”,而是先試著自己解決。 看著孩子進(jìn)入初中以來(lái)的成長(zhǎng),我真的很欣喜,更感恩老師們的用心付出! --盧天傲家長(zhǎng) 從“拖延作業(yè)”到“主動(dòng)學(xué)習(xí)” 孩子升入初中后,許多小事都讓我清晰地感受到她的成長(zhǎng),其中變化最明顯的便是學(xué)習(xí)態(tài)度。小學(xué)時(shí),她的作業(yè)總要拖到晚上九十點(diǎn),課外練習(xí)更是絕口不提;如今每天在學(xué)校上晚自習(xí),晚上八點(diǎn)前就能完成作業(yè),回家還會(huì)拿出練習(xí)冊(cè)做點(diǎn)課外作業(yè),這份自覺(jué)性實(shí)在讓我驚喜。 --陳潔家長(zhǎng) 從“死記硬背”到“融會(huì)貫通” 孩子升入初中以來(lái)學(xué)習(xí)上的融會(huì)貫通很打動(dòng)我,讀課文時(shí)會(huì)結(jié)合歷史背景說(shuō)故事,記英語(yǔ)單詞時(shí)還會(huì)聯(lián)系生物課學(xué)的動(dòng)植物名稱(chēng)加深記憶,就連去旅行時(shí),也能把地理課上學(xué)的地貌知識(shí)和當(dāng)?shù)氐娜宋娘L(fēng)景對(duì)應(yīng)上,絮絮叨叨跟我講眼前的建筑和美食,考我們經(jīng)緯度知識(shí),還要把自己看到遇到的與地理老師分享。入校的第一天就交到了好朋友,一起許下了向目標(biāo)努力的心愿,滿滿的正能量。每一點(diǎn)小進(jìn)步,都在告訴我:我的孩子真的長(zhǎng)大了。 --梁琪山家長(zhǎng) 自小學(xué)至初中,自稚氣模樣,蛻作嶄新的自己。這不僅是從小學(xué)到初中的簡(jiǎn)單更迭,更是成長(zhǎng)路上的步履新程。月余時(shí)光里,孩童于學(xué)海拾獲新知,于生活習(xí)得獨(dú)立,于交往領(lǐng)悟分享。往后歲月中,愿每一位新初一學(xué)子,皆能攜這份熱愛(ài)與勇氣,在初中校園綻放更多精彩,蛻為更優(yōu)秀的自己! end 讓世界名校為你轉(zhuǎn)身 名校來(lái)了 為了幫助廣大有意轉(zhuǎn)軌國(guó)際化教育的家庭提供更好的擇校規(guī)劃,一站式解決擇校難題,北京第二十六屆國(guó)際名校來(lái)了升學(xué)擇校咨詢會(huì)將于11月1日在北京千禧大酒店·二層宴會(huì)廳舉辦。現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)京津冀60多所優(yōu)質(zhì)國(guó)際化學(xué)校的校長(zhǎng)/招生官與家長(zhǎng)面對(duì)面溝通,數(shù)十位校長(zhǎng)大咖和擇校專(zhuān)家發(fā)表演講,還有多位不同領(lǐng)域的升學(xué)規(guī)劃專(zhuān)家為家長(zhǎng)一對(duì)一答疑,歡迎點(diǎn)擊下方圖片預(yù)約報(bào)名! 點(diǎn)擊下方圖片 立即預(yù)約擇校展門(mén)票
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