北京市朝陽(yáng)區(qū)致知學(xué)校中學(xué)部招生簡(jiǎn)章 - 北京市朝陽(yáng)區(qū)致知學(xué)校中學(xué)部招生網(wǎng)

中學(xué)部【國(guó)際班】
招生對(duì)象:初中課程體系:IB課程學(xué)費(fèi):23.80萬(wàn)/年

  一、學(xué)校簡(jiǎn)介

  北京市朝陽(yáng)區(qū)百年致知雙語(yǔ)學(xué)校坐落于朝陽(yáng)區(qū)中央別墅,東臨紅磚美術(shù)館、馬泉營(yíng)地鐵站,西靠一號(hào)地藝術(shù)區(qū),南接大望京地區(qū),北連何里棲地濕地森林公園,地屬京城國(guó)際教育核心地帶。學(xué)校由知名中外建筑設(shè)計(jì)師合作設(shè)計(jì),建筑風(fēng)格典雅充滿活力,端莊不失親和,建筑與自然,空間與功能臻美結(jié)合,是國(guó)際學(xué)校環(huán)境設(shè)計(jì)的最新版本。學(xué)校周邊擁有豐富且獨(dú)特的藝術(shù)、體育、文化等教育場(chǎng)所資源,助力學(xué)校為學(xué)生提供多元的教學(xué)活動(dòng)。

  學(xué)校經(jīng)北京市朝陽(yáng)區(qū)教委批準(zhǔn),在實(shí)施中國(guó)國(guó)家課程的基礎(chǔ) 上,創(chuàng)造性融合IB PYP /MYP課程理念和教學(xué)策略,致力于培養(yǎng)未來(lái)時(shí)代的創(chuàng)造者與世界和諧發(fā)展的引領(lǐng)者。學(xué)校秉承格物致知的文化精髓, 借鑒中國(guó)及全球教育理念及實(shí)踐成果,匯集來(lái)自本土及世界優(yōu)秀的教師及管理團(tuán)隊(duì),與學(xué)生、家長(zhǎng)通力合作,創(chuàng)建-個(gè)中西文化和諧共生,中西教育相得益彰的學(xué)習(xí)者社區(qū)。

  二、中學(xué)課程介紹

  初中課程為6至9年級(jí)的中外學(xué)生設(shè)計(jì),以平衡東西方的教學(xué)實(shí)踐為宗旨,繼續(xù)沿用中國(guó)國(guó)家課程內(nèi)容納入IB MYP框架的方式,銜接小學(xué)PYP探究學(xué)習(xí),根據(jù)中學(xué)生的身心特點(diǎn),實(shí)施跨學(xué)科教學(xué)、概念驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)等教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)和創(chuàng)造未來(lái)學(xué)業(yè)及生存能力:

  • 溝通

  • 社會(huì)情感

  • 自我管理

  • 信息媒體素養(yǎng)

  • 批判性與創(chuàng)造性思維

  中學(xué)課程將由我們國(guó)際課程經(jīng)驗(yàn)豐富的高素質(zhì)中外籍教師共同授課,設(shè)置的學(xué)術(shù)課程有:

  • 語(yǔ)言文學(xué)

  • 語(yǔ)言習(xí)得

  • 數(shù)學(xué)

  • 綜合科學(xué) (物理、化學(xué)、生物、地球科學(xué)等)

  • 人文(歷史、人文地理、道德與法治)

  • 設(shè)計(jì)(社區(qū)設(shè)計(jì)、個(gè)人設(shè)計(jì))

  • 藝術(shù)(音樂(lè)、戲劇、視覺(jué)藝術(shù))

  • 體育(2項(xiàng)準(zhǔn)專業(yè)+ N項(xiàng)興趣)

  除上述必修學(xué)術(shù)課程外,致知中學(xué)為學(xué)生還安排了豐富的工作坊式選修課程,使學(xué)生專攻擅長(zhǎng)領(lǐng)域或者支持學(xué)生探索特別感興趣的領(lǐng)域。包括但不限于人文、科技、體育、專業(yè)藝術(shù)或其他專業(yè)課程。

  體驗(yàn)式學(xué)習(xí)課程也是致知中學(xué)課程的重要組成部分。作為根植于中國(guó)的一所國(guó)際學(xué)校,為學(xué)生提供豐富的中國(guó)傳統(tǒng)文化課程,學(xué)生將來(lái)進(jìn)入世界大舞臺(tái)時(shí),有著自己獨(dú)特的身份認(rèn)同感,強(qiáng)烈的民族自豪感。同時(shí)提供豐富的西方文化體驗(yàn)課程,幫助學(xué)生立于中國(guó),了解世界,發(fā)展學(xué)生多元文化理解與全球參與能力。

  三、課程理念

  全人教育

  全球化

  建構(gòu)主義

  多元智能

  四、課程設(shè)置及特色

  致知修養(yǎng)課程:品格習(xí)慣課程、社會(huì)情感課程、中國(guó)文化課程

  致知學(xué)術(shù)課程:主題探究課程、學(xué)科素養(yǎng)課程、優(yōu)勢(shì)潛能課程

  致知研學(xué)課程:文化體驗(yàn)課程、科技/藝術(shù)/體育工作坊課程、公益服務(wù)課程,課程實(shí)施形式由必修課、選修課程以及豐富多樣的課外課組成。

  五、五個(gè)注重

  注重身心和諧發(fā)展

  注重好奇心和內(nèi)驅(qū)力

  注重提升學(xué)科素養(yǎng)和問(wèn)題解決能力

  注重實(shí)施文化傳承和國(guó)際理解教育

  注重過(guò)程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)

  六、招生范圍

  招生年級(jí):初一

  學(xué)費(fèi):23.8萬(wàn)/年

  招生人數(shù):80人

結(jié)束

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