第二十六屆名校來(lái)了擇校展丨專訪北京力邁國(guó)際學(xué)校副校長(zhǎng)張梓烔

全球化浪潮之下，教育的形態(tài)與邊界正不斷重塑。國(guó)際在線教育頻道《教育會(huì)客廳》重磅推出“智育”高端訪談系列節(jié)目，將對(duì)話知名學(xué)校負(fù)責(zé)人，共同探尋國(guó)際化教育的核心與人文溫度，致力為學(xué)生和家長(zhǎng)搭建一個(gè)與學(xué)校深度溝通的寶貴平臺(tái)。

　　近日，北京力邁國(guó)際學(xué)校副校長(zhǎng)張梓烔做客第二十六屆名校來(lái)了擇校展現(xiàn)場(chǎng)訪談間。

　　北京力邁國(guó)際學(xué)校副校長(zhǎng)張梓烔

　　Q1： 首先能否請(qǐng)您從學(xué)校背景、課程體系、升學(xué)路徑三個(gè)維度為大家介紹一下學(xué)校的基本情況？

　　張梓烔：北京力邁國(guó)際學(xué)校自1995年創(chuàng)辦，歷經(jīng)30年發(fā)展，成為一所真正奉行“長(zhǎng)期主義”的學(xué)校。力邁教育集團(tuán)在國(guó)內(nèi)外各地都有分校。力邁始終秉持幸福教育與全人教育理念，聚焦學(xué)生學(xué)術(shù)成長(zhǎng)、性格塑造、情感健康及創(chuàng)造力培育。學(xué)校構(gòu)建了涵蓋北美AP、歐英聯(lián)邦A-level、香港HKDSE、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙軌、0.5國(guó)際預(yù)備及國(guó)內(nèi)中考的多元課程體系，貫穿小初高全學(xué)段，依托強(qiáng)大師資與個(gè)性化培養(yǎng)方案，助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)升學(xué)目標(biāo)，并培養(yǎng)其既扎根傳統(tǒng)教育精髓，又具備面向未來(lái)的終身學(xué)習(xí)能力。三十年的發(fā)展沉淀，賦予力邁教育的定力；多元的課程體系提供了選擇的張力；而全球通行的升學(xué)路徑則最終兌現(xiàn)了我們對(duì)于學(xué)生未來(lái)發(fā)展的承諾。 我們相信，在力邁，每一個(gè)孩子都能找到一條最適合自己的跑道，奔向光明的未來(lái)。

　　Q2：正式擇校的學(xué)生可能會(huì)面臨不同的挑戰(zhàn)，比如課程銜接和社交融入。學(xué)校為擇校學(xué)生提供了哪些專屬的過(guò)渡性支持，以確保學(xué)生快速適應(yīng)學(xué)校生活？

　　張梓烔： 力邁國(guó)際學(xué)校為助力新生順利適應(yīng)校園生活，精心推出“啟航計(jì)劃”多維支持體系，涵蓋學(xué)術(shù)銜接、情感與社交融入、家校協(xié)作三大板塊。學(xué)術(shù)銜接上，學(xué)校依托科學(xué)評(píng)估體系，綜合學(xué)業(yè)水平評(píng)估、入學(xué)測(cè)評(píng)及家長(zhǎng)溝通結(jié)果，為學(xué)生量身定制課程規(guī)劃，并開(kāi)設(shè)英語(yǔ)、寫(xiě)作、專業(yè)詞匯強(qiáng)化等課程。情感與社交融入方面，推行導(dǎo)師制與伙伴制，為新生配備升學(xué)、學(xué)術(shù)、生活、心理導(dǎo)師，同時(shí)安排有相似經(jīng)歷的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐結(jié)對(duì)幫扶，助其快速融入校園文化。家校協(xié)作層面，學(xué)校與新生家長(zhǎng)深度溝通，舉辦主題活動(dòng)，傳遞教育理念，指導(dǎo)家長(zhǎng)在家中有效支持孩子適應(yīng)新環(huán)境。我們對(duì)擇校學(xué)生的適應(yīng)支持是一個(gè)主動(dòng)、專業(yè)且充滿溫度的關(guān)懷系統(tǒng)。它從學(xué)術(shù)、社交、情感和家庭多個(gè)層面同步推進(jìn)，確保沒(méi)有一個(gè)孩子需要獨(dú)自面對(duì)挑戰(zhàn)。我們的目標(biāo)不僅僅是讓學(xué)生‘適應(yīng)’，更是幫助他們將這段過(guò)渡期轉(zhuǎn)化為一次寶貴的成長(zhǎng)經(jīng)歷，在新環(huán)境中自信地‘綻放’。

　　Q3： 清晰透明的家校溝通是家長(zhǎng)安全感的重要來(lái)源。學(xué)校通過(guò)哪些機(jī)制確保家長(zhǎng)能夠持續(xù)了解孩子在校的成長(zhǎng)動(dòng)態(tài)，并參與到孩子的教育過(guò)程中？

　　張梓烔：力邁國(guó)際學(xué)校構(gòu)建了多層次家校溝通體系，秉持透明積極溝通乃信任基石的理念。依托智慧化信息管理系統(tǒng)，家長(zhǎng)可實(shí)時(shí)掌握學(xué)生考勤、學(xué)業(yè)、作業(yè)等信息，學(xué)校亦定期推送學(xué)生成長(zhǎng)報(bào)告與學(xué)校動(dòng)態(tài)簡(jiǎn)報(bào)，使家長(zhǎng)及時(shí)洞悉學(xué)校情況。同時(shí)，搭建家委會(huì)、家長(zhǎng)中心等參與式互動(dòng)社區(qū)，定期收集家長(zhǎng)意見(jiàn)。力邁的溝通機(jī)制旨在實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)：透明，讓家長(zhǎng)隨時(shí)‘看得見(jiàn)’；深入，讓溝通不止于表面；共建，讓家庭真正成為我們教育共同體中不可或缺的一部分。當(dāng)我們的力量朝著同一個(gè)方向匯聚時(shí)，孩子才能獲得最大的安全感與動(dòng)力，去探索一個(gè)充滿無(wú)限可能的未來(lái)。（圖文/張娜）