第二十五屆名校來了擇校展丨專訪上海存志高級中學(xué)國際課程班市場招生負責人吳相雷

全球化浪潮之下，教育的形態(tài)與邊界正不斷重塑。國際在線教育頻道《教育會客廳》重磅推出“智育”高端訪談系列節(jié)目，將對話知名學(xué)校負責人，共同探尋國際化教育的核心與人文溫度，致力為學(xué)生和家長搭建一個與學(xué)校深度溝通的寶貴平臺。

　　近日，上海存志高級中學(xué)國際課程班市場招生負責人吳相雷做客第二十五屆名校來了擇校展現(xiàn)場訪談間。

　　上海存志高級中學(xué)國際課程班市場招生負責人吳相雷

　　Q1： 首先能否請您從學(xué)校背景、課程體系、升學(xué)路徑三個維度為大家介紹一下學(xué)校的基本情況？

　　吳相雷：上海存志高級中學(xué)國際課程班，其背景由上海存志教育集團投資構(gòu)建?；厮莅l(fā)展歷程，集團自1996年起便投身教育領(lǐng)域，創(chuàng)辦了上海存志學(xué)校。歷經(jīng)二十余載耕耘，于今年（即辦學(xué)第25年）成功設(shè)立上海存志高級中學(xué)。

　　在課程設(shè)置方面，上海存志高級中學(xué)國際課程班提供了多元化的國際課程體系，涵蓋A-level課程、OSSD課程、IB課程、AP課程以及澳洲ACT課程。

　　具體而言，A-Level課程主要面向英聯(lián)邦國家及地區(qū)的高校申請。學(xué)生首年將修讀IG課程，隨后進入AS與A2階段的學(xué)習(xí)，最終以A-Level課程成績作為申請英聯(lián)邦國家（包括英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、新加坡以及中國香港地區(qū)等）高校的主要依據(jù)。

　　OSSD課程則專注于加拿大方向的升學(xué)路徑，為有志于赴加留學(xué)的學(xué)生提供針對性的課程支持。

　　而澳洲ACT課程，則主要服務(wù)于申請澳洲高校的學(xué)生，助力其順利實現(xiàn)留學(xué)澳洲的目標。

　　Q2：正式擇校的學(xué)生可能會面臨不同的挑戰(zhàn)，比如課程銜接和社交融入。學(xué)校為擇校學(xué)生提供了哪些專屬的過渡性支持，以確保學(xué)生快速適應(yīng)學(xué)校生活？

　　吳相雷：學(xué)生入學(xué)時，學(xué)校將組織涵蓋英語、數(shù)學(xué)兩門學(xué)科的筆試以及面試的入學(xué)測試，以全面評估學(xué)生的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)與綜合能力。下一場校園開放日定于11月23日舉行，屆時將為學(xué)生及家長提供深入了解學(xué)校教學(xué)環(huán)境與課程設(shè)置的契機。

　　針對春季入學(xué)的學(xué)生，學(xué)校將直接安排其修讀IGCSE課程。需特別說明的是，對于OSSD等相關(guān)課程，學(xué)校不會直接讓學(xué)生進入純英文教學(xué)模式，而是采用雙語教學(xué)策略，確保學(xué)生平穩(wěn)過渡。

　　此外，為助力學(xué)生更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)節(jié)奏、解決學(xué)業(yè)難題，學(xué)校特設(shè)課后輔導(dǎo)機制，由專業(yè)教師提供針對性指導(dǎo)，確保每位學(xué)生都能在學(xué)習(xí)過程中獲得充分支持。

　　Q3： 清晰透明的家校溝通是家長安全感的重要來源。學(xué)校通過哪些機制確保家長能夠持續(xù)了解孩子在校的成長動態(tài)，并參與到孩子的教育過程中？

　　吳相雷：上海存志高級中學(xué)國際課程班以小班化教學(xué)為主要特色，班級規(guī)模嚴格控制在3 - 8人。學(xué)校精心打造“五位一體”的學(xué)習(xí)支持體系，該體系由校長、班主任、導(dǎo)師、學(xué)生及任課教師共同構(gòu)成，形成全方位、多層次的教育合力。

　　在日常教學(xué)管理中，學(xué)校始終將學(xué)生的成長與發(fā)展置于核心地位。小班化教學(xué)模式確保每位學(xué)生都能得到充分關(guān)注，教師能夠依據(jù)學(xué)生的個性化課表實施精準教學(xué)，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。對于學(xué)生在生活中遇到的各類問題，班主任會及時與家長溝通，提供專業(yè)解答與有效建議。

　　此外，校長深度參與教學(xué)管理工作，定期深入課堂，了解教學(xué)動態(tài)，與教師團隊共同探討教學(xué)優(yōu)化方案。這一舉措為教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升提供了有力保障，確保學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題能夠得到及時、妥善的處理。（圖文/張娜）