很多小學(xué)階段送孩子入讀國際學(xué)校的家長會感覺,國際學(xué)校真的比體制內(nèi)輕松很多,不再是寫不完的作業(yè)作業(yè),課業(yè)難度也不高,孩子在學(xué)校里面有大把的時(shí)間參與各種課外活動,也符合大家對“快樂教育”的想象!今天就跟大家聊聊,國際學(xué)校的分水嶺。
在低齡段的時(shí)候,學(xué)業(yè)壓力確實(shí)是比一般體制內(nèi)學(xué)校要小。但是任何一個(gè)賽道只要有競爭就有內(nèi)卷,送孩子上國際學(xué)校都希望能夠申請頂尖的大學(xué),所以還是要卷學(xué)術(shù)!
那么到了G8就要開始準(zhǔn)備了:
課程難度升級 理科思維抓緊抽象化,數(shù)學(xué)普遍引入
微積分、參數(shù)方程~向量分析,要求用數(shù)學(xué)模型去解釋物理現(xiàn)象?;瘜W(xué)需要學(xué)習(xí)
摩爾質(zhì)量、密度體積三重?fù)Q算。 文科上,歷史從背誦史實(shí)到材料分析和長論文,內(nèi)容不斷深化。
標(biāo)化考試壓力 G8要求掌握5000-8000的詞匯量,而SAT閱讀需要8000+的學(xué)術(shù)詞匯要求,同時(shí)要開始備考托福/雅思,參加???,申請夏校項(xiàng)目。
那么怎么平穩(wěn)渡過G8這個(gè)分水嶺呢?
規(guī)劃意識覺醒! G8是選課路徑 & 大學(xué)申請方向的萌芽期!不能再“走一步看一步”了。 STEM還是人文社科?目標(biāo)國家是英美還是其他? IB, AP, A-level 選哪個(gè)體系更適合? 這些都要開始初步探索和溝通了!
學(xué)術(shù)能力“硬著陸”準(zhǔn)備!低齡的“玩中學(xué)”要逐漸轉(zhuǎn)向深度思考和自主學(xué)習(xí)。
理科:光會做題不夠了!要理解概念本質(zhì),建立模型思維。趕緊把基礎(chǔ)打牢,抽象思維跟不上的,
適當(dāng)課外提升或找資源補(bǔ)強(qiáng)很有必要。
文科:大量閱讀是根基!批判性思維和寫作能力是核心。鼓勵孩子多讀非虛構(gòu)類、經(jīng)典著作,練習(xí)寫有論據(jù)支撐的小論文。
英語:學(xué)術(shù)英語要提升。精讀、學(xué)術(shù)寫作、專業(yè)詞匯積累必須系統(tǒng)化進(jìn)行。標(biāo)化備考(托福/雅思)可以開始接觸和打基礎(chǔ)了。
課外活動“質(zhì)”大于“量”!小學(xué)可能嘗試很多興趣班,G8開始要聚焦和深化了。找到1-2項(xiàng)真正熱愛且有潛力做出成績的活動(學(xué)術(shù)競賽、科研、藝術(shù)、體育、領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目等)。做出深度,展現(xiàn)持續(xù)投入和影響力。淺嘗輒止的“體驗(yàn)型”活動價(jià)值大大降低。
end
讓世界名校為你轉(zhuǎn)身
名校來了
為了幫助廣大有意轉(zhuǎn)軌國際化教育的家庭提供更好的擇校規(guī)劃,一站式解決擇校難題,北京第二十五屆國際名校來了升學(xué)擇校咨詢會將于10月在北京萬達(dá)文華·七層宴會廳舉辦?,F(xiàn)場邀請京津冀60多所優(yōu)質(zhì)國際化學(xué)校的校長/招生官與家長面對面溝通,數(shù)十位校長大咖和擇校專家發(fā)表演講,還有多位不同領(lǐng)域的升學(xué)規(guī)劃專家為家長一對一答疑,歡迎點(diǎn)擊下方圖片預(yù)約報(bào)名!
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