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劉煜炎-國際教育在線

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劉煜炎
在昌平這所科學(xué)家辦學(xué)的學(xué)校,每個(gè)孩子都是VIP
5月11日(周日)9:00,劍橋博士劉煜炎校長在桃李盛放的凱博校園等您,開啟一場(chǎng)「預(yù)見未來」的深度對(duì)話
第十八屆名校來了擇校展丨專訪北京昌平凱博實(shí)驗(yàn)學(xué)校總校長劉煜炎
近日,康福國際教育集團(tuán)董事長,尚麗外國語學(xué)?!た苿?chuàng)高中校長,北京昌平凱博實(shí)驗(yàn)學(xué)??傂iL劉煜炎做客名校來了第十八屆國際教育擇校咨詢會(huì)現(xiàn)場(chǎng)訪談間。
以喬布斯為偶像,他在交互設(shè)計(jì)領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)波瀾壯闊的世界
他并非天才兒童,卻從初二直接跳級(jí)高一,四年完成初高中課程。17歲考入U(xiǎn)CSD,本科應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)后,又進(jìn)入紐約大學(xué)帝勢(shì)藝術(shù)學(xué)院,取得交互設(shè)計(jì)專業(yè)碩士,成為一名跨學(xué)科領(lǐng)域的交互設(shè)計(jì)師。他將夢(mèng)境變成樂園,用現(xiàn)代科技實(shí)現(xiàn)中國傳統(tǒng)的龍飛鳳舞。他在...
凱博開學(xué)典禮:AI賦能,擁抱變化,讓我們勇敢探索未來
2月17日上午舉行的凱博開學(xué)典禮上,更是吹響了擁抱AI的學(xué)習(xí)號(hào)角。校長劉煜炎博士的講話激動(dòng)人心,這篇由AI創(chuàng)作的致辭稿讓全校師生驚嘆于人工智能超強(qiáng)的邏輯思維與寫作能力。
預(yù)約/劉煜炎博士教育分享會(huì)
不盲目雞娃或自雞,內(nèi)卷的最終解決,不是靠實(shí)行雙減,要看家長敢不敢讓孩子活出自己的價(jià)值。追求獨(dú)特性和不可替代性才是解決內(nèi)卷的唯一出路。這里有一眾具獨(dú)特追求的家長,選擇堅(jiān)定跟隨劉博士的腳步,走上了一條看似小眾實(shí)則開闊的教育坦途!
2024國際在線教育大會(huì)專訪:康福/尚麗外國語學(xué)?!た苿?chuàng)高中總校長劉煜炎
受2024年國際在線教育大會(huì)邀請(qǐng),劍橋大學(xué)物理化學(xué)博士/康福國際教育董事長/凱博實(shí)驗(yàn)學(xué)校及尚麗外國語學(xué)校科創(chuàng)高中校長劉煜炎接受了專訪,以下是專訪實(shí)錄
2024年國際在線教育大會(huì)劉煜炎:擁抱科技,擁抱未來,成為被需要的人才
此次大會(huì)從教育的深度改革與探索出發(fā),匯聚教育領(lǐng)域頂尖的教育專家、行業(yè)先鋒、知名校長、優(yōu)秀的一線教育工作者以及眾多權(quán)威媒體代表,旨在深度剖析當(dāng)前教育領(lǐng)域的熱點(diǎn)問題,探索智慧教育的最新趨勢(shì)與實(shí)踐路徑,攜手構(gòu)建更加開放、包容、創(chuàng)新的教育生態(tài)系統(tǒng)。...
預(yù)約/劉煜炎博士教育分享會(huì)-12月8日
他一步一個(gè)腳印,用努力和堅(jiān)持,從湖北小鄉(xiāng)村走進(jìn)全球最高學(xué)術(shù)殿堂劍橋
擇校路上 / 一所不容錯(cuò)過的學(xué)校、一場(chǎng)不得不聽的講座、一所值得細(xì)品的學(xué)校
康福/凱博實(shí)驗(yàn)學(xué)校,由劍橋大學(xué)物理化學(xué)博士劉煜炎先生創(chuàng)辦,并親自擔(dān)任校長。建校之初便設(shè)定了科創(chuàng)特色,主打科創(chuàng)教育,培養(yǎng)原創(chuàng)型科創(chuàng)人才。
在昌平這所科學(xué)家辦學(xué)的學(xué)校,每個(gè)孩子都是VIP
5月11日(周日)9:00,劍橋博士劉煜炎校長在桃李盛放的凱博校園等您,開啟一場(chǎng)「預(yù)見未來」的深度對(duì)話
在昌平這所科學(xué)家辦學(xué)的學(xué)校,每個(gè)孩子都是VIP
5月11日(周日)9:00,劍橋博士劉煜炎校長在桃李盛放的凱博校園等您,開啟一場(chǎng)「預(yù)見未來」的深度對(duì)話
以喬布斯為偶像,他在交互設(shè)計(jì)領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)波瀾壯闊的世界
他并非天才兒童,卻從初二直接跳級(jí)高一,四年完成初高中課程。17歲考入U(xiǎn)CSD,本科應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)后,又進(jìn)入紐約大學(xué)帝勢(shì)藝術(shù)學(xué)院,取得交互設(shè)計(jì)專業(yè)碩士,成為一名跨學(xué)科領(lǐng)域的交互設(shè)計(jì)師。他將夢(mèng)境變成樂園,用現(xiàn)代科技實(shí)現(xiàn)中國傳統(tǒng)的龍飛鳳舞。他在...
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