滕利君,數(shù)學教育本科畢業(yè),教育學碩士,中學高級教師,全國優(yōu)秀教師,北京市優(yōu)秀教師。歷任:高中示范校數(shù)學教師、教研組長、教務(wù)主任、副校長,三所中學校長、書記,高職院副院長、黨委書記,市屬高校中層干部,北京市教育學會學習與思維教育專業(yè)委員秘書長,是北京市教委優(yōu)選50名赴美國希望大學學習的校長之一。
滕利君校長提出并踐行“一個就是全部”、“好的關(guān)系就是好的教育”、“欣賞教育”等教育理念,在高中數(shù)學教學、學習與思維開發(fā)、學校育人路徑等領(lǐng)域研究深入、成果顯著。曾參與多項課題研究,發(fā)表多篇論文,合著《高中數(shù)學解析大典》,參編《學習與思維教學指導叢書·第二卷》,開發(fā)“學習與思維理論的關(guān)鍵概念”課程模塊,指導4本《北京教育叢書》優(yōu)秀教師成果撰寫出版,參與學院國際教育項目研究,在全國范圍內(nèi)開設(shè)《黨建引領(lǐng)下的學校管理》、《教育變革背景下教師理論自覺與實踐路徑》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等培訓。
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